谁发明了标点符号?
在1919 年,五四运动家们联名提出了《新式标点符号议案》,认为中国在以往使用的标点符号无法简单地令人们理解文字,提议参考外国的通用符号令教育普及。最终,政府于1951年出版了《标点符号用法》,从14 种标点符号增加到16 种,为现代所有通用的标点符号。
为什么标点符号很重要?
标点符号在中文书写中有三大核心作用:
- 提升可读性:标点能让句子结构更清晰,帮助读者快速理解内容。
- 准确表达语气与情感:问号、感叹号等符号能表达疑问、惊讶等情绪。
- 避免误解:正确使用标点符号能防止歧义,确保句意准确。
16 种标点符号详解
让我们逐一认识16 种标点符号的作用与用法,让孩子写作时不再纠结!
1. 句号(。)
用法:表示陈述句或祈使句的结束。 例句:今天是星期五。
2. 问号(?)
用法:用于疑问句末尾,表示询问或不确定。 例句:你吃饭了吗?
3. 感叹号(!)
用法:表达强烈情感,如惊讶、命令或呼喊。 例句:快跑!
4. 逗号(,)
用法:标示句子内部的停顿,分隔词语或分句。 例句:今天阳光明媚,适合户外活动。
5. 顿号(、)
用法:标示并列词语之间的停顿。 例句:我喜欢苹果、香蕉、橙子。
6. 分号(;)
用法:分隔并列分句,停顿程度介于逗号和句号之间。 例句:努力学习是成功的关键;坚持不懈才能达成目标。
7. 冒号(:)
用法:用于提示下文或总结前文。 例句:她告诉我一个秘密:她要去旅行了。
8. 引号(「」、『』)
用法:标示引用内容或特殊词语。 例句:老师说:「学习是最好的投资。」
9. 括号(()、【】)
用法:补充说明或附加信息。 例句:他(小明的哥哥)是一名优秀的学生。
10. 破折号(—)
用法:表示解释、强调或话语中断。 例句:这就是我们的目标—成功。
11. 省略号(……)
用法:表示省略或话语未说完。 例句:我犹豫了一下,然后说……好吧。
12. 着重号(‧)
用法:标示需要特别注意的词语。 例句:努力是成功的‧关键。
13. 连接号(—、~)
用法:连接相关词语或表示范围。 例句:2024—2025学年。
14. 间隔号(‧)
用法:用于外国人名或书名与篇名的分界。 例句:米高‧乔丹(Michael Jordan)。
15. 书名号(《》)
用法:标示书籍、文章或刊物名称。 例句:《三国演义》是中国古典名著。
16. 专名号(﹏﹏)
用法:标示人名、地名或朝代名。 例句:李白是唐朝诗人。
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