【加減數練習】神奇數學遊戲讓孩子愛上加數減數，掌握數字規律
刊登日期 : 17/02/2025
想讓孩子自然而然學會加數減數嗎？Magic Maths 這款英國製數學遊戲，讓4-8歲孩子在玩樂中掌握基礎數學。遊戲設計獨特的熱感應算式卡，只要輕輕搓一搓，答案就會神奇浮現，讓孩子即時驗證自己的加數計算是否正確。
1. 神奇數學遊戲讓孩子愛上加數減數 : Orchard Magic Maths
初學者可從簡單的數字配對開始，逐步過渡到加數減數運算。舉例來說，當抽到「4+4=」的算式卡，孩子可以：
1. 初階：搓開答案，直接找出數字8
2. 進階：先自行計算加數結果，再驗證答案
初階玩法會建議是數字對應遊戲，也就是說直接搓出算式卡上的數字答案，再找找看自己手上的原料卡上有沒有對應的數字，這樣的玩法，基本上4歲以上的小小孩就可以共玩，進階玩法則是，由孩子自行根據算式卡上的算式，計算出答案，
再搓搓星星看看是否和自己算出的答案相同，接著再找看看手上的原料卡有沒有對應的數字，也因此 Magic Maths 的桌遊是一款因玩法不同，而可以從4歲的小孩，一直玩到初小低年級的加數減數桌遊，
數學是什麼呢？什麼是算術？
數學不只是加減乘除，數學是一門科學，很明顯，無論珠心算或者公民數，都不像一門科學！所以這些叫算術，不叫數學。
如果你想知道到底什麼是真正的數學，可以參考一本書 叫「一個數學家的嘆息」。
P.S. 蒙特梭利數學教具運用，是真正的數學。 奧數亦是真正的數學。
參考資料好奇媽媽
2. 親子數學遊戲推薦：我的第一套魔力橋 : My First Rummikub
這款專為4歲以上幼童設計的數學遊戲，完美結合加數概念與顏色辨識。遊戲採用大尺寸數字牌，方便小手操作。玩家需要：
- 排列連續數字（如2、3、4）
- 練習加數減數
- 學習數列概念
特別設計的獎勵機制，讓孩子在獲得星星的過程中，自然強化數學概念。
家長可參考的玩法
如果遊戲者是首次參加遊戲，家長可以先撇除百搭牌後才按遊戲規則進行。同時，在最初開始遊戲家長亦可將所有數字牌攤開，並大聲朗讀如:橙1、2、此時可要求遊戲者排出正確的顏色及數字牌。如果遊戲者答對，那麼遊戲者便可獲得一粒星星作為獎勵，直至一位遊戲者把數字牌出完。此方法可讓遊戲者了解正確的牌組。
百塔牌
遊戲者可用百塔牌，代替其他數字牌組成新牌組，一個牌組可用2隻或以上的百塔牌。當百塔牌與其他數字組合後放於桌面，遊戲者必須用同樣數值及顏色的牌，代替百塔牌才可拿取百塔牌。換取百塔牌時，遊戲者不可獲取星星。
數學遊戲興趣班 ( Active Math Player )
- 全英語教學、從遊戲中學習數學 (適合 3 - 6 歲)
- 摒棄機械式的訓練，引入嶄新數學遊戲 (PLAY WITH NUMBERS)，真正提昇孩子們的數理能力。活動教學法，讓孩子們從遊戲中學習，大大提高學習興趣、溝通能力及社交自信。
- LISTEN： 鼓勵兒童更專注地聽取遊戲規則以贏出遊戲
- LET'S PLAY： 有效改善學生解決問題的速度和反應能力
- REPORT : 讓學生觀察和發現遊戲規則和取勝策略的相互關係
3. 骨牌數學遊戲：加數減數的趣味教具 : Dominoes
這款適合全家同樂的數學遊戲，不僅訓練加數技巧，更培養策略思維。遊戲特色：
- 訓練數字辨識能力
- 練習簡單加數
- 計算總和
- 比較大小
遊戲過程中，孩子需要持續運用加數技巧計算點數，還要思考如何最有效地出牌。適合作為家庭數學教育的輔助工具。
## 遊戲說明
1. 先將所有骨牌面朝下洗牌，然後發牌。如果2人玩，每人發7張骨牌，如果3或4人玩，每
人發5張，不要讓其他的玩家看到自己手上的牌，發剩下的牌放在桌面左邊當作牌堆。
2. 手上持有最大重複點數牌的人先出牌。例：雙頭6，將牌置於桌面中央，如果沒有人有雙
頭6，就由有雙頭5的人先出，以此類推。
3. 由首位出牌者的左邊玩家依序出牌，第二位玩家試著打出與桌面上一端相同點數的牌；
例：第一個玩家出雙頭6，第二位玩家必須出任一端有6點的牌，再下一位玩家則可出任一
端有6點的牌，也可以出與第二位玩家另一端相同的牌。
## 首張牌
4. 除了double點數骨牌可垂直排列，所有骨牌應以縱向排列接續。
5. 當玩家手中沒有牌可與桌上任一列骨牌的開放端match時，他必須從牌堆中抽牌，直到
他抽到可match的牌為止。但如果當牌堆抽完時，仍然沒有抽到可match的牌，他可以喊：
「PASS」，等待下一輪的出牌機會。
6. 每位玩家當輪到自己有機會出牌時，必須要出牌。
## 獲勝
1. 當第一位將手中所有骨牌出完時，則該名玩家贏得此回合，此時，其他玩家手中骨牌的
總點數，即是贏家的分數。
II. 或是當牌堆已無剩餘牌時，而所有玩家也無牌可出時，此時，則以手中骨牌點數最少的
玩家贏得此回合，而其他玩家手中骨牌的總點數減去該玩家的點數，即是贏家的分數。
III. 繼續下個回合，直到其中有玩家累計至100分，即成為此次遊戲的最後贏家。
奧數遊戲班（ 英文奧數 ）
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