很多家长都会问：「数感是什么？」其实数感不等于计数快，而是小朋友对「数字大小、数与量关系、运算概念」的直觉理解能力。传统香港教育重视「快而准」，大量操练、背公式，短期内可能有效，但在AI 时代，单靠速度已经没有优势。真正能帮助孩子长远学好数学的，是建立良好的数感训练，让小朋友真正「理解数字」，而不是「死背答案」。

只要每天花每日10分钟数感训练，透过简单有趣的数感游戏与生活化活动，小朋友的数学能力就可以自然提升。

如何培养小朋友数感

2.培养数感第二步：Missing Addend（找缺数）

例如题目：3 ？ = 8

🐻🐻🐻

🐻‍❄️🐻‍❄️🐻‍❄️| 🐻‍❄️🐻‍❄️🐻‍❄️🐻‍❄️🐻‍❄️

可在上方放3 只熊仔，下方放8 只，让小朋友慢慢加熊仔到左边，直到两边一样多，自然就会明白「缺的是5」。

这类活动比单纯做数感题目更有效，因为孩子是「看见过程」，而不是只记答案。

3.培养数感第三步：Part-Whole（部分与整体）

例如有6 只熊仔，拿走2 只，就剩下4 只：

🧸🧸 🧸🧸 >🧸🧸 6 − 2 = 4

再放回2 只：

🧸🧸 🧸🧸 <🧸🧸 4 2 = 6

这就是最重要的数感核心概念： 👉 一个数可以拆开，也可以合并。

这个概念将来学加减乘除、分数、代数都非常关键。

4.培养数感第四步：提升运算速度（但不是死算）

数感的「快」不是变成人肉计数机，而是看一眼就懂。

例如用Domino（骨牌）游戏：

看到2：3 的Domino，小朋友会自然知道2 3 = 5反过来也可问：5 拿走2，剩下多少？

这种方法比传统珠心算更直观、更有趣，更符合真正的数感训练精神。

5.培养数感第五步：用数感游戏学数学

亲子游戏玩法： 一位玩家放一块Domino，例如3：2，并说一个数字6。 另一位玩家要接一块Domino 组成6，例如4：2（2 4 = 6）。

这类数感游戏有一种「想完成」的吸引力，小朋友会不知不觉玩完一堂数学课，学习动机比做练习纸高很多。

数感英文是什么？

如果你搜寻英文教材，数感英文通常叫做：

1. 计算能力

2.数感

很多国际学校与外国课程都非常重视Number Sense，因为这是数学能力的「地基」。

需要报数感班吗？

如果家长工作繁忙，或不懂如何设计活动，其实报读专业的数感班也是不错选择。好的数感班不会只做题目，而是透过游戏、教具与互动活动，帮助小朋友建立真正的数学直觉。

总结：数感不是天份，是可以训练的

回到最初的问题：「数感是什么？」数感不是天生聪明，而是透过正确方法累积出来的能力。

只要每天花每日10分钟数感训练，配合简单的数感题目、有趣的数感游戏，再加上一点耐心引导，无论是幼儿数感还是小学生程度，都可以一步一步建立稳固的数学基础，真正做到——

👉 看得懂数字、理解数学、自然学得快。

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