很多家長都會問：「數感是什麼？」其實數感不等於計數快，而是小朋友對「數字大小、數與量關係、運算概念」的直覺理解能力。傳統香港教育重視「快而準」，大量操練、背公式，短期內可能有效，但在 AI 時代，單靠速度已經沒有優勢。真正能幫助孩子長遠學好數學的，是建立良好的數感訓練，讓小朋友真正「理解數字」，而不是「死背答案」。

只要每天花 每日10分鐘數感訓練，透過簡單有趣的數感遊戲與生活化活動，小朋友的數學能力就可以自然提升。

如何培養小朋友數感

2.培養數感第二步：Missing Addend（找缺數）

例如題目：3 ？ = 8

🐻🐻🐻

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可在上方放 3 隻熊仔，下方放 8 隻，讓小朋友慢慢加熊仔到左邊，直到兩邊一樣多，自然就會明白「缺的是 5」。

這類活動比單純做數感題目更有效，因為孩子是「看見過程」，而不是只記答案。

3.培養數感第三步：Part-Whole（部分與整體）

例如有 6 隻熊仔，拿走 2 隻，就剩下 4 隻：

🧸🧸 🧸🧸 >🧸🧸 6 − 2 = 4

再放回 2 隻：

🧸🧸 🧸🧸 <🧸🧸 4 2 = 6

這就是最重要的數感核心概念： 👉 一個數可以拆開，也可以合併。

這個概念將來學加減乘除、分數、代數都非常關鍵。

4.培養數感第四步：提升運算速度（但不是死算）

數感的「快」不是變成人肉計數機，而是看一眼就懂。

例如用 Domino（骨牌）遊戲：

看到 2：3 的 Domino，小朋友會自然知道 2 3 = 5反過來也可問：5 拿走 2，剩下多少？

這種方法比傳統珠心算更直觀、更有趣，更符合真正的數感訓練精神。

5.培養數感第五步：用數感遊戲學數學

親子遊戲玩法： 一位玩家放一塊 Domino，例如 3：2，並說一個數字 6。 另一位玩家要接一塊 Domino 組成 6，例如 4：2（2 4 = 6）。

這類數感遊戲有一種「想完成」的吸引力，小朋友會不知不覺玩完一堂數學課，學習動機比做練習紙高很多。

數感英文是什麼？

如果你搜尋英文教材，數感英文通常叫做：

1. 計算能力

2.數感

很多國際學校與外國課程都非常重視 Number Sense，因為這是數學能力的「地基」。

需要報數感班嗎？

如果家長工作繁忙，或不懂如何設計活動，其實報讀專業的數感班也是不錯選擇。好的數感班不會只做題目，而是透過遊戲、教具與互動活動，幫助小朋友建立真正的數學直覺。

總結：數感不是天份，是可以訓練的

回到最初的問題：「數感是什麼？」數感不是天生聰明，而是透過正確方法累積出來的能力。

只要每天花 每日10分鐘數感訓練，配合簡單的數感題目、有趣的數感遊戲，再加上一點耐心引導，無論是幼兒數感還是小學生程度，都可以一步一步建立穩固的數學基礎，真正做到——

👉 看得懂數字、理解數學、自然學得快。

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