加減數練習

【加減數練習】神奇數學遊戲讓孩子愛上加數減數,掌握數字規律

刊登日期: 17/02/2025


想讓孩子自然而然學會加數減數嗎?Magic Maths 這款英國製數學遊戲,讓4-8歲孩子在玩樂中掌握基礎數學。遊戲設計獨特的熱感應算式卡,只要輕輕搓一搓,答案就會神奇浮現,讓孩子即時驗證自己的加數計算是否正確。


文章目錄


    1. 神奇數學遊戲讓孩子愛上加數減數 : Orchard Magic Maths

    初學者可從簡單的數字配對開始,逐步過渡到加數減數運算。舉例來說,當抽到「4 4=」的算式卡,孩子可以:


    1. 初階:搓開答案,直接找出數字8


    2. 進階:先自行計算加數結果,再驗證答案


    初階玩法會建議是數字對應遊戲,也就是說直接搓出算式卡上的數字答案,再找找看自己手上的原料卡上有沒有對應的數字,這樣的玩法,基本上4歲以上的小小孩就可以共玩,進階玩法則是,由孩子自行根據算式卡上的算式,計算出答案,


    再搓搓星星看看是否和自己算出的答案相同,接著再找看看手上的原料卡有沒有對應的數字,也因此 Magic Maths 的桌遊是一款因玩法不同,而可以從4歲的小孩,一直玩到初小低年級的加數減數桌遊,

    數學是什麼呢?什麼是算術?


    數學不只是加減乘除,數學是一門科學,很明顯,無論珠心算或者公民數,都不像一門科學!所以這些叫算術,不叫數學。


    如果你想知道到底什麼是真正的數學,可以參考一本書 叫「一個數學家的嘆息」。P.S. 蒙特梭利數學教具運用,是真正的數學。 奧數亦是真正的數學。


    參考資料好奇媽媽

    2. 親子數學遊戲推薦:我的第一套魔力橋 : My First Rummikub


    這款專為4歲以上幼童設計的數學遊戲,完美結合加數概念與顏色辨識。遊戲採用大尺寸數字牌,方便小手操作。玩家需要:


    - 排列連續數字(如2、3、4)

    - 練習加數減數

    - 學習數列概念


    特別設計的獎勵機制,讓孩子在獲得星星的過程中,自然強化數學概念。


    家長可參考的玩法


    如果遊戲者是首次參加遊戲,家長可以先撇除百搭牌後才按遊戲規則進行。同時,在最初開始遊戲家長亦可將所有數字牌攤開,並大聲朗讀如:橙1、2、此時可要求遊戲者排出正確的顏色及數字牌。如果遊戲者答對,那麼遊戲者便可獲得一粒星星作為獎勵,直至一位遊戲者把數字牌出完。此方法可讓遊戲者了解正確的牌組。


    百塔牌


    遊戲者可用百塔牌,代替其他數字牌組成新牌組,一個牌組可用2隻或以上的百塔牌。當百塔牌與其他數字組合後放於桌面,遊戲者必須用同樣數值及顏色的牌,代替百塔牌才可拿取百塔牌。換取百塔牌時,遊戲者不可獲取星星。

    數學遊戲 Rummikub

    數學遊戲興趣班 ( Active Math Player )



    • 全英語教學、從遊戲中學習數學 (適合 3 - 6 歲)
    • 摒棄機械式的訓練,引入嶄新數學遊戲 (PLAY WITH NUMBERS),真正提昇孩子們的數理能力。活動教學法,讓孩子們從遊戲中學習,大大提高學習興趣、溝通能力及社交自信。


    • LISTEN: 鼓勵兒童更專注地聽取遊戲規則以贏出遊戲
    • LET'S PLAY: 有效改善學生解決問題的速度和反應能力
    • REPORT : 讓學生觀察和發現遊戲規則和取勝策略的相互關係



    數學遊戲
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    3. 骨牌數學遊戲:加數減數的趣味教具 : Dominoes

    這款適合全家同樂的數學遊戲,不僅訓練加數技巧,更培養策略思維。遊戲特色:


    - 訓練數字辨識能力

    - 練習簡單加數

    - 計算總和

    - 比較大小


    遊戲過程中,孩子需要持續運用加數技巧計算點數,還要思考如何最有效地出牌。適合作為家庭數學教育的輔助工具。


    ## 遊戲說明


    1. 先將所有骨牌面朝下洗牌,然後發牌。如果2人玩,每人發7張骨牌,如果3或4人玩,每

    人發5張,不要讓其他的玩家看到自己手上的牌,發剩下的牌放在桌面左邊當作牌堆。


    2. 手上持有最大重複點數牌的人先出牌。例:雙頭6,將牌置於桌面中央,如果沒有人有雙

    頭6,就由有雙頭5的人先出,以此類推。


    3. 由首位出牌者的左邊玩家依序出牌,第二位玩家試著打出與桌面上一端相同點數的牌;

    例:第一個玩家出雙頭6,第二位玩家必須出任一端有6點的牌,再下一位玩家則可出任一

    端有6點的牌,也可以出與第二位玩家另一端相同的牌。


    ## 首張牌


    4. 除了double點數骨牌可垂直排列,所有骨牌應以縱向排列接續。


    5. 當玩家手中沒有牌可與桌上任一列骨牌的開放端match時,他必須從牌堆中抽牌,直到

    他抽到可match的牌為止。但如果當牌堆抽完時,仍然沒有抽到可match的牌,他可以喊:

    「PASS」,等待下一輪的出牌機會。


    6. 每位玩家當輪到自己有機會出牌時,必須要出牌。


    ## 獲勝


    1. 當第一位將手中所有骨牌出完時,則該名玩家贏得此回合,此時,其他玩家手中骨牌的

    總點數,即是贏家的分數。


    II. 或是當牌堆已無剩餘牌時,而所有玩家也無牌可出時,此時,則以手中骨牌點數最少的

    玩家贏得此回合,而其他玩家手中骨牌的總點數減去該玩家的點數,即是贏家的分數。


    III. 繼續下個回合,直到其中有玩家累計至100分,即成為此次遊戲的最後贏家。

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    家長貼士:數學遊戲激發孩子的學習興趣,掌握加減無難度


    以上三款數學遊戲都特別強調加數概念,讓孩子在遊戲中自然學習。家長可根據孩子年齡和程度,選擇最適合的遊戲開始。



    由 AME 提供技術支持

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