20以內加數速成 (小一面試)：用手指加法掌握進位，破解幼兒數學面試題！ 🧮🎓
刊登日期 : 07/10/2026
準備小一面試時，很多家長都希望小朋友可以快速掌握 20 以內的加法。
例如：
👉 8 + 8 = ?
👉 9 + 6 = ?
👉 7 + 5 = ?
如果小朋友能夠快速回答，當然是一件好事。
不過，真正準備小一面試時，家長更需要留意一件事：
« 小朋友是真的明白加法，還是只是把答案背下來？ »
因為面試老師除了會問直接的加法題目，也可能稍作變化，測試小朋友的數感、邏輯及理解能力。
以下介紹一個簡單的方法，幫助小朋友建立 20 以內加法的基本概念。
✋ 第一步：用雙手代表 0–10
我們可以先把手指變成小朋友容易理解的「數字工具」。
一隻手可以代表 0–10
- 👊 拳頭 = 10
- ☝️ 食指 = 1
- ✌️ 食指 + 中指 = 2
- 🤟 食指 + 中指 + 無名指 = 3
- 🖐️ 四隻手指 = 4
- 👍 手指公 = 5
- 👍☝️ 手指公 + 食指 = 6
- 👍✌️ 拇指 + 食指 + 中指 = 7
- 👍🤟 拇指 + 食指 + 中指 + 無名指 = 8
- 🖐️ 五隻手指 = 9
🧮 8 + 8 怎樣計？ ( 一個數 ＋ 一個數｜進位加法 )
例如面試時問：
8 + 8 = ?
小朋友可以先用兩隻手表示 8。
左手：5 + 3 = 8
右手：5 + 3 = 8
這時候可以利用「湊十」的概念。
8 要加多少才會變成 10？
答案是 2。
所以：
8 + 2 = 10
左手的 8 減去 2，便剩下：
8 - 2 = 6
因此：
8 + 8
= 10 + 6
= 16
💡 這個方法的重點，不只是讓小朋友「算出 16」，而是開始理解：
«8 可以拆成 2 + 6，而 2 可以幫助另一個 8 湊成 10。»
這就是幼兒數學中非常重要的「湊十」概念。
2. 🔢 18 + 8 還可以怎麼算？（兩個數＋一個數｜進位加法）
當小朋友掌握 20 以內的加法後，可以再逐步延伸至兩位數加一位數。
例如：
18 + 8 = ?
18 是：
10 + 8
我們先把「10」記在腦中。
再計：
8 + 8 = 16
然後把原本記住的 10 加回去：
10 + 16 = 26
所以：
18 + 8 = 26
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3. 🔢 18 + 18 呢？（兩個數＋兩個數｜進位加法）
如果小朋友已經掌握以上方法，可以再挑戰：
18 + 18 = ?
18 可以拆成：
10 + 8
兩個 18 就是：
10 + 8 + 10 + 8
先將兩個 10 記住：
10 + 10 = 20
再計：
8 + 8 = 16
最後：
20 + 16 = 36
所以：
18 + 18 = 36 🎉
這時候，小朋友已經開始由單純的「手指計數」，進一步理解十位與個位的數字關係。
4. 🎓 小一面試，最怕小朋友只懂「背答案」
不少家長準備小一面試時，都會希望小朋友盡快記熟：
1+1、2+2、5+3、8+8……
這種練習可以幫助小朋友提升計算速度。
但是，真正的小一面試準備，不能只停留在「記答案」。
因為如果面試老師問：
8 + 8 = ？
小朋友回答：
16！
沒有問題。
但如果老師突然換個方式：
❓ + 2 = 9
小朋友知道答案嗎？
答案是：
7
這時候，老師測試的已經不是小朋友有沒有背過「7+2=9」。
而是：
« 小朋友是否真正理解數字之間的關係？»
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5. 🐸 小一面試數學題，還可能這樣問！
例如：
「小青蛙向前 Jump 3 步、Hop 2 步、Step 1 步，最後走到哪裡？」
如果只懂得背加法答案，小朋友未必能立即理解。
但如果小朋友知道：
3 + 2 + 1 = 6
就可以明白：
🐸 Jump = 3
🐸 Hop = 2
🐸 Step = 1
合共：
3 + 2 + 1 = 6
小青蛙一共向前走了 6 步。
這種題目其實是在測試小朋友能否把生活情境 → 數量 → 加法連結起來。
6. ⏱️ 「120 倒數」又可以怎樣訓練？
如果家長希望小朋友提升小一面試的數學反應速度，可以進一步加入簡單的倒數及心算訓練。
例如：
20、19、18、17……
再逐步增加難度：
20、18、16、14……
或者：
15、14、13、12……
這些練習可以讓小朋友逐漸建立對「數字順序」及「數字距離」的感覺。
重點並不是單純追求「快」，而是讓小朋友逐漸形成自己的數感（Number Sense）。
7. 數學是什麼？什麼是算術？
數學不只是加減乘除，數學是一門科學。很明顯，無論珠心算或公文式，都不像一門科學！所以這些叫算術，不叫數學。
如果你想知道到底什麼是真正的數學，可以參考一本書，叫做《一個數學家的嘆息》。
P.S. 蒙特梭利數學教具的運用，才是真正的數學。奧數亦是真正的數學。
參考資料：好奇媽媽
8. ❤️ 20 以內加法只是起點，不是終點
家長貼士：數學遊戲激發孩子的學習興趣，掌握加減無難度所以，如果家長只是希望：
«「 小朋友快點學會 20 以內加法，應付小一面試。」»
因此，掌握湊十、拆數和手指計算，確實是很好的入門方法。
但如果家長希望小朋友真正建立完整的數學概念，就應該再進一步訓練：
✅ 數字順序
✅ 數量概念
✅ 加法與減法的關係
✅ 拆數與組數
✅ 湊十法
✅ 十位與個位
✅ 心算
✅ 邏輯推理
✅ 生活情境數學題
✅ 由答案反推問題
因為理想的小一面試準備，並不是讓小朋友背熟大量答案。
而是即使面試老師：
改題目、換問法、增加一步，甚至反過來問，
小朋友仍然可以自己想出答案。🧠✨
👉 如果您只希望小朋友快速掌握「20 以內加法」，可以先從這種簡單的手指及湊十方法開始。
👉 如果您希望小朋友建立更完整的數學概念，面對面試老師的變化題也能靈活應對，就應進一步培養「數感＋邏輯＋心算」。
小一面試，不只是考小朋友「懂不懂計數」，更重要的是看他懂不懂得「思考數學」。 🎓🧮
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